風雨過后見彩虹

作者:樂樂  |  學校:樂樂課堂  |  時間:2021-11-01

有時,錯別字就像風雨,在風雨中行走人都淋濕了;有時,錯別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時,錯別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來麻煩。

我讀二年級的時候,經常寫錯別字。當我看到作業本上一個個老師用紅筆圈出來的字時,我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時,大家都喊我“錯別字大王”。

直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責備我,只是對我說:“孩子,你知道嗎,我小時候也很會寫錯別字?!笔钦娴膯??在我的印象中,老師是不會出錯??!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對,確實是這樣,我知道自己經常寫錯別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對,更加不自信了?!崩蠋熣媸钦f進我的心里去了,我贊同地點了點頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實很簡單,就是相信自己。你相信自己一定就會寫對,再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯別字的寫法,不是很簡單嗎?”“可是……我……都五年級了,還……能改嗎?”我著急得都結巴了?!昂⒆?,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場雨,重要的不是它的大小,而是及時?!?span class="wave">老師語重心長地說。我微笑地說:“我明白了,謝謝老師”。

最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,??!我終于甩掉了錯別字給我帶來的麻煩!

風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后,天空中出現了彩虹。

這篇文章寫的是我在老師的幫助和鼓勵下,改掉了寫錯別字的壞習慣。文章人物形象刻畫細膩,抓住了老師的語言、動作、神態的描寫,突出了老師循循善誘地開導我的形象,是一篇很不錯的習作。

不滿意這篇作文?
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我要點評《風雨過后見彩虹》
語言優美2
選材新穎1
感情真摯1
描寫細膩1
中心突出1
結構嚴謹1
過渡自然1
詳略得當1
中心不突出1
語言平淡0
選材欠妥0
詳略不當0
表達不準確0
情感不真實0
我要評論《風雨過后見彩虹》
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